E viva a Internet!!!

Essa madrugada de 26 de Outubro eu estive num show do U2 em Pasadena, Los Angeles... e sem precisar sair de casa!
Pois é, a cada dia que passa me apaixono mais e mais por Ela, a que encurta distâncias, derruba fronteiras, expande horizontes, desconhece os limites físicos da matéria e me transporta sem precisar carregar meu corpo... Ela, a Internet!
Graças a Ela eu acompanhei todo o show do U2 que foi disponibilizado pela banda em seu canal oficial no Youtube, e melhor ainda, além do "ao vivaço" o vídeo do show na íntegra está lá pra quem quiser ver. Quer comprovar?

U2

É realmente apaixonante, para mim pelo menos, essa danda da Internet.
Amo mesmo, não nego para ninguém, a Internet é para mim hoje essencial, apesar de eu consguir sobreviver sem ela.

Porém será só "sobrevivência" mesmo...

Mudanças

Tô procurando uma cara nova pra esse blog...
Mas, como em muitas das vezes em que tenho de fazer escolhas, não consigo decidir por nada!!

Se bem que eu gosto tanto dele assim, mas não sei, me deu vontade de mudar!!

Até nisso eu sou indecisa... Haja paciência!

Mas acho que, antes de qualquer coisa, o que eu deveria procurar fazer mesmo nele é postar mais...

Relembrando Edc 287

Apesar de ter cursado a disciplina de Tecnologias da Educação há exatamente um ano atrás, e agora não ter nenhuma que tenha a mínima relação com tecnologias, desde ontem estou estudando/relembrando algumas várias coisas daquele tempo... uma delícia!

Tenho paixão por essa área, mais especificamente pela internet e suas diversas funções.
Cultura é algo que me atrai, sempre me atraiu. Por outro lado, a internet tem um poder de sedução incrível sobre mim... quando um dia observei com outro olhar e encherguei a relação tão forte que existe entre ambas, nossa, fiquei alucinada! Adorei entender que as duas têm muita influência uma sobre a outra... ou melhor, ligação! Elas andam juntas, uma moldando a outra e sendo moldada, ao mesmo tempo, por ela! É lindo!!

Estou agora lendo no blog de Carlos Nepomuceno, o Nepôsts e viajando...
Olhe, vale mesmo, muito a pena sempre dar uma passadinha por esse blog do Nepô!
Agora deixe-me voltar às minhas leituras porque a empolgação foi tanta que senti necessidde de vir aqui compartilhar com quem, por ventura, passe por aqui.

E um dia eu chego lá...

Vamos brincar de polícia e ladrão?...

Mas essa disciplina Educação e Violência dá o que falar, literalmente viu? Em uma das últimas aulas foi uma loucura na sala com o povo debatendo uma questão complexa: "Afinal, quem é o mocinho, a polícia ou o bandido?"... estranho se perguntar isso não? Mas é fato! Muitas pessoas não se sentem seguras com a polícia devido a tanta carrupção que vemos por aí, e diante das novas estruturações sociais onde o badido é quem protege sua comunidade fica mesmo complicado levantar certas questões.

Tivemos relatos e mais relatos que dariam para preencher horas de debate analisando todos os focos possíveis, mas não tem como dar conta em apenas duas horas de uma questão como essa. Algumas pessoas disseram que não tem jeito, não conseguem se sentir seguras com a polícia e pronto! Outras já acreditam que, apesar de tantas evidências da corrupção, com a polícia ainda é onde podemos encontrar alguma proteção. É um assunto complexo e polêmico porque não é tão simples quanto nos parece. Essa situação é uma bola de neve que não dá para simplesmente diagnosticar e achar que o problema será resolvido.

Não podemos generalizar que a polícia é corrupta pois dentro dela existem pessoas que querem fazer o papel para o qual a polícia existe. E também é fato que muitas pessoas entram com uma visão e acabam sendo esmagadas pelo próprio sistema e se submetem a ele. Mas isso não nos dá o direito de estereotipar; é um erro. Sabemos que muitas vezes pessoas erradas são mortas em ações policiais, mas daí vem uma questão: Até que ponto existem pessoas "certas ou erradas"? Analisando friamente... Cada um traça seu caminho, entra em determinadas situações que, de certo modo, já tem uma idéia de qual é o destino, e dizemos: "Se sabia pra que se envolveu?" ... Mas por outro lado, em muito casos os jovens se envolvem não simplesmnte por "descaração", há casos em que, para esses meninos e meninas, as possibilidades se mostram tão irreais que a única coisa que pode lhes dar alguma condição de "viver" aquilo que para tantos é tão natural, acaba sendo se envolver com o crime, afinal, se com ele provavelmente o amanhã pode não chegar, sem ele nem o agora se pode viver!

É uma situação muito delicada, como diria meu professor Ronaldo: Percebe?

O caso é que hoje tende-se a ver o bandido como "coitadinho" quando é pego e toma lá suas porradinhas, é levado em condições, digamos, "agressivas", ou até morre mesmo. E alguns programas fazem a festa como urubu na carniça com esse sensacionalismo ridículo... mas deixa essa questão para uma outra discussão.

Não estou dizendo que é correto agredir quem quer que seja, mas será que não estamos invertendo as coisas? Pare aí pra pensar, quanto terror essas pessoas disseminam na sociedade diariamente, quantas famílias são destruidas, quantas situações desconfortáveis são criadas por elas? Entendem a minha linha de raciocínio? E a polícia é tida como "bando de montros"...

Bom, volto a dizer que não quero fazer apologia a massacres, pena de morte, linxamento ou coisa parecida, mas peraí... vamos com calma né pessoal? Convenhamos que não é nada gostoso circular pelas ruas sabendo que a qualquer momento posso viver cenas de Matrix, me esquivando de bala em conflitos de gangue! E nesse caso são eles se matando uns aos outros, não é a polícia... e pior é que sabemos que não vai chegar um belo dia em que alguns vão ter uma crise de consciência e resolver mudar, e melhor ainda, convencer os outros e sairem pelas ruas todos sorridentes e cantando como na música de Roberto Carlos: La la la la la la...

E quando a polícia chega e quer participar da brincadeira a sociedade fica chocada!!

Indicando...

Estava criando um texto para postar aqui sobre a última aula que tive de Violência e educação, bastante polêmica inclusive, mas surgiu uma novidade que preciso passar para vocês.
Uma pessoa que eu conheço criou um blog bastante interessante abordando um tema que tem relação com esse texto que eu estou ainda editando, e achei que vem bem a calhar aqui, entre o anterior e o próximo que postarei no máximo amanhã.

O blog é o AjudeJane e trata do transtorno do pânico, situação vivida por ela mesma, dramática, real e ainda mal interpretada pela sociedade em geral.

Então, vim deixar essa indicação a vocês e pedir que passe por lá, deixem sua contribuição se souberem de casos como esse, se tiverem alguma indicação que possa enriquecer esse trabalho que ela está fazendo, enfim, eu sei que posso contar com vocês.

Passem adiante essa idéia.

Por falar em idéia, acabo de ter uma... Vou sempre indicar algo aqui no meu blog que seja útil e interessante. Gostei!!

Beijos.

Aulas polêmicas ...

Essa disciplina de Educação e Violência é realmente muito interessante, e a cada aula eu me convenço mais disso. Estamos discutindo o que é a violência, e olhe, o mais curioso é que percebemos o quanto sabemos relativamente pouco sobre isso. Sabemos identificar facilmente que quando uma pessoa dá um soco em outra é uma ato de violência, quando alguém é molestado sexualmente, quando um idoso é empurrado, ou coisas do tipo, mas será que é o contato físico que determina?
Há três aulas estamos rondando essa questão: Como determinar o que é violência?
Algumas questões que contribuem na confusão que se faz nas nossas cabeças ao pensar nesse assunto são: a variedade de conceitos para o que vem a ser; a quantidade, variedade e interação de suas causas; a dificuldade em determinar o sujeito que sofre esta ação.
Hoje levantamos questões sobre a violência doméstica que se divide entre física, sexual, psicológica e negligência. Lembro que deu um nó danado quando tentamos chegar a um acordo sobre como identificar um caso de negligência, observando a partir da sala de aula, considerando-se que ainda não houve reunião com os pais para saber as condições econômicas da família.
Nosso professor Ronaldo perguntou: "Como podemos identificar, só observando um aluno, que ele está sofrendo negligência?" ...
Entre as possibilidades tivemos: o fato do aluno chegar sujo; o tipo de merenda que ele leva ou compra; chegar com ferimentos sem serem devidamente cuidados; passar mal por não ter se alimentado porque a mãe não quis preparar alguma coisa por estar com pressa... e para cada uma dessas justificativas ele rebatia com uma suposição que sempre acabava nos levando a pensar um pouco mais a fundo! ... mas o debate vai continuar na próxima aula. Isso foi só o começo.



E na semana passada foi ainda mais complicado. Dicutimos mais amplamente abordando os vários aspectos da violência e entramos no tema que, digamos assim, virou "moda" principalmente entre os educadores: O Bulling. Esse danado aí complicou mais porque, além de tudo, entrou em questão o ponto de vista de quem estaria julgando tal ato. Exemplo? Ronaldo levantou a questão: "Mas e se essa criança não se incomoda de ser chamada de determinado apelido, isso é Bulling?" ... Uma colega disse que sim por se tratar de uma brincadeira onde outras pessoas tentavam depreciar a que, supostamente, estava sofrendo a ação do Bulling. E ele rebateu que uma das questões que vimos na definicão do que seria violência é que isso depende de quem sofreu tal ação. Mas ela também disse que o fato da pessoa não se incomodar não anula a intenção dos praticantes, o que é uma verdade, e a discussão foi longa...
Sinceramente, acredito que a maioria, para não ser tão determinista, de nós já viveu algum caso de Bulling, mesmo que só observando, não?
Agora digam, o que passa na sua cabeça diante desse assunto?

Devagar e sempre

Já faz uma era que postei aqui ... Mas eu não estava em tempos de escrever mesmo. E minha passagem hoje vai ser rapidinha mais uma vez, só mesmo para dar um alô e trazer umas novidades que me animaram.
O semestre começou e dessa vez peguei umas matérias que prometem ser maravilhosas. Hoje mesmo estive em uma aula divertidíssima, Dimensão Estética da Educação, que faz as quatro horas passarem que nem dá pra sentir, até de Vivo-Morto brincamos. Ah, vai dizer que não sabe o que é Vivo-Morto? Xiiii... não teve infância!! Mas eu explico, é basicamente assim: "Vivo" é pra ficar de pé, "morto" abaixa, é escolhida uma pessoa que durante toda a brincadeira vai dizendo essas palavras aleatoriamente, como quiser, e pode ir mudando a velocidade, e os outros seguem as ordens. Quem errar sai da brincadeira até que fique um só. Mas pense numa coisa divertida!! E não foi só essa, tiveram outras também e no final estava todo mundo já super à vontade, apesar de ser uma turma de cursos variados e nem todos se conhecerem. O que posso dizer é que saí de lá feliz!!
Esse semestre certamente vai ser muito mais interessante que o anterior e estou sentindo uma pontinha do ânimo que eu tinha no início da caminhada, lá nos tempos de caloura, querendo emergir... e eu vou é aproveitar esse embalo e dançar ao ritmo dessa música.
Tem também Sexualidade e Educação, que é bastante interessante e importante para quem escolheu seguir essa caminhada e ser um educador, e Violência e Educação... Está dando para sentir o peso da coisa né?
Eu arrisco dizer que esse semestre tem tudo para ser o melhor dentre todos que tive até aqui. Até porque nesse eu só peguei matérias optativas, e escolhi a dedo! Só três, mas nesse momento é melhor que seja assim. Acreditem.
Bom, depois eu passo para compartilhar algumas novidades e deixar meu blog bem animadinho de novo.